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此次的垃圾环保活动大概持续了2个多小时,很多学生都是满头大汗,但每个学生的心里都是很开心的,脸上洋溢着开心的笑容。

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    3月12日的开幕仪式后,读书节的各项活动陆续展开,分为好书推荐、视频欣赏、经典传唱、师生共吟等系列活动。

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    通过自己设计和绘制节水宣传图,孩子们增强了节水意识。

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    (摄影:刘乐怡等;责编:张培敏;责任审核:陈二)...

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    1969年12月,上海文化广场在大修时因工程队违反操作规程,引发了一场罕见的大火灾,当时正在读高一的童桂华和数千群众一起,奋不顾身抢救国家财产,不幸牺牲,年仅18岁。...

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    与此同时,党员们还利用休息时间观看了《厉害了,我的国》大型记录电影。...

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    4月10日上午,龙二幼儿园大班的孩子们在老师的带领下,来到了龙华烈士陵园开展祭扫活动。...

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    通过此次培训,老师们在开展游戏课程中一定会更加明确方向,如何创设环境、如何提供材料、如何观察和指导幼儿,提高游戏的观察与指导能力。...

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    双方学生表示尽管相处只有两天,却从对方身上学到了许多,他们将会永久珍藏这份友情,保持联系,相互促进。...

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    俞老师认为两节课虽然是不同年级,但都呈现了“操作引领 启思导学”的作用,体现了“重操作、重验证”“重评价、重差异”的教学特点。...

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    ”参加完祭扫活动后,同学们感叹,虽然生活的年代不同,但一代代人追求真理、坚守理想的勇气和信念将代代相传。...

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    同学们通过自己寻找答案的过程,对国内改革的进程、国家取得的成就、国际时局的重大事件、国际的热点问题和上海的创新和变化有了更多的了解,进而对国内国际的时政大事有了自己独特的分析和见解。...

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    五爱高中数学组副组长、《高中数学校本化分层作业实践研究》课题组组长高朋中老师就“上海教材同步《数学练习部分》现状、校本分层作业编写的价值意义、校本分层作业编写板块设计、板块设计说明”四个方面进行了具体的介绍。...

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    最后,在出口处,大家纷纷写下了对先烈们的哀思,写下了牢记历史不忘初心,展望未来奋发图强的肺腑之言。...

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    上周五晚上,我们幼儿园小班组开展主题为“如何正确看待孩子拖延行为和隔代教育”的“家长沙龙”活动,两个小班的家长们都积极参加了此次活动。...

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    此外,教师可以通过图表形式鼓励学生梳理故事的开端、发展、高潮、结局,并分析作者如何设置悬念(cliffhangers)。...

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    本次活动意义非凡,既发挥了学生的创意,展现了孩子们心中对未来学校的畅想;又以“未来学校“为主题,极具科技感,体现了学校STEM课程的特色。...

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    因而从生态教育学的理念出发,积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。...

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    没有艺术特长的她觉得“阅读”应该是能上的课,于是就选择了阅读组,给小朋友讲故事。...

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    我们向行人分发调查问卷,拍摄沿途风景,完成社会实践调查报告。...

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    观摩结束后青年组携手课程组一起研讨,各抒己见,肯定了老师选择了新颖的具有中国特色的绘画载体,引导幼儿多角度观察熊猫,进行组合、添加情境,使水墨特色在个别化学习活动中更具层次性。...

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    成语是汉学精髓,但具有古韵的成语对于小学生来说在理解上还是有些难度的,学校通过成语比赛,通过表演故事的形式教导孩子学习成语,了解成语。...